DÍA MUNDIAL DE INTERNET

Hoy 17 de mayo es el Día Mundial de Internet.

Es un proyecto en red promovido por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet, con objeto de dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías y promover el acceso generalizado a Internet.

Para la celebración, se organizan en toda España congresos, jornadas, seminarios, actividades de formación, concursos, juegos en red y muchos otros actos sobre los que se informa en la web oficial del evento.

Esta página web, ( www.diadeinternet.org ) está abierta a la participación voluntaria y gratuita de la sociedad y de sus ciudadanos. Si quieres unirte a esta iniciativa sólo tienes que decidir qué perfil se ajusta más a ti y cuánto quieres implicarte.

¡Vívelo!: En la web encontrarás toda la información que necesitas para formar parte de la celebración. Podrás participar en eventos; suscribir las declaraciones propuestas; consultar noticias, etc.

¡Promuévelo!: Empresas, administraciones y organizaciones de cualquier tipo y tamaño pueden organizar actividades para el día de Internet en cada país. Los promotores deciden qué clase de evento van a desarrollar, cómo y dónde van a hacerlo, a qué públicos quieren dirigirlo y cuáles son los recursos que van a destinar.

¡Comunícalo!: Para ser comunicador sólo tienes que comprometerte a difundir el día de Internet o alguna de las múltiples iniciativas en marcha.

Además, en el día de hoy, algunas empresas dedicadas a la tecnología, ofrecen descuentos en sus compras, como por ejemplo FNAC.

CONCLUSIÓN

Para concluir este blog, destacar lo que más me ha llamado la atención y todo lo aprendido durante este periodo. 

Lo primero y más destacado es llevar a cabo este blog, ya que nunca había hecho uno y me ha parecido muy interesante, entretenido y muy útil. A través de él, he reforzado mis conocimientos sobre Internet y las TIC, aprendiendo a compartir vídeos  agregar documentos, power point, pdf, etc., con la página slideshare una herramienta muy útil entre estudiantes para compartir trabajos, recursos y otros documentos.  

Para la realización del blog, he aprendido a valorar la importancia de la existencia de Internet, no sólo sirve para redes sociales, sino que puedes almacenar, compartir y encontrar todo lo que te propongas, por ello es muy importante hacer búsquedas selectivas, comparando diferentes fuentes de información para contrastar.

En esta asignatura, también  hemos trabajado la importancia de las TIC en nuestra sociedad, tratando profundamente la llamada "sociedad del conocimiento". Considerando las nuevas tecnologías como un recurso importante para llevar a cabo con niños ya que es una manera atractiva y entretenida para tratar temas con ellos.

Algo importante que también he aprendido son los puntos a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo un proyecto de creación de un colegio. (Adjunto el documento).

La importancia de tratar con niños los valores, trabajando conjuntamente familia-escuela.

Por último decir, que me ha parecido una buena asignatura para estudiarla en el grado de Educación Infantil ya que se trabajan muchos temas que nos servirán en el futuro como docentes, llevando a cabo el temario de forma práctica.

EL TUTOR Y LA FAMILIA ANTE LA GRAN PANTALLA

El tutor y la familia ante la gran pantalla. from AliciaSanRa

Después de haber realizado este trabajo sobre la pequeña y gran pantalla, he llegado a varias conclusiones:

- Tanto la pequeña como la gran pantalla tiene mucha influencia en la sociedad y en los cambios sociales, actuando como agente socializador y recurso lúdico.

- La utilización de estos recursos en el aula favorecen el aprendizaje y el desarrollo de la imaginación, además que pueden utilizarlos tanto dentro como fuera del aula por lo que están acostumbrados a ellos.  

- Destacar algunos aspectos negativos como la visión de imágenes violentas, problemas de salud debido al sedentarismo, imitación y predisposición a ser violento.

- Destacar algunos aspectos positivos como que es un método motivador y reforzador de conocimientos, educan enseñando conceptos básicos, valores y animan a practicar y a desarrollar distintas capacidades.

- Puede influir en el niño adquiriendo actitudes y comportamientos muy ajenos a los inculcados en la escuela, por ello hay que tener un control sobre lo que el niño ve tanto en la televisión como en el cine ya que ellos no tienen la suficiente capacidad para distinguir lo beneficioso de lo perjudicial. (Adjunto consejos para los padres).

- Respecto a la actuación de los docentes en el uso o desuso de la gran y pequeña pantalla, hay que decir que deben llevar a cabo un uso normalizado en el centro educativo de dichos recursos dentro de un horario curricular, utilizándolos como fuente de información e instrumentos de trabajo.

- De la programación infantil, destacar el cambio de hace unos años a la actualidad, debido a que antes sólo había un horario determinado de emisión de programación infantil y ahora podemos encontrar canales dedicados exclusivamente a este tipo de programación durante todo el día.

* Lo que más me ha gustado de este tema es poder trabajar juegos que fomenten el desarrollo de la empatía y los cambios de rol. Hemos utilizado juegos muy dinámicos y divertidos y llevándolos a cabo se cumplen los objetivos que nos proponemos de fomentar entre los niños la empatía y conocer los diferentes roles que podemos tener a lo largo de nuestra vida. 

DERECHOS DEL NIÑO

"No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana". 

Plan de Acción de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia, 30 de septiembre de 1990.